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Mission SOS Kannerduerf Lëtzebuerg

Das Kind, der junge Mensch und die Familie stehen im Mittelpunkt unserer Tätigkeit. Unser Auftrag ist es, jedes uns anvertraute Kind und jeden Jugendlichen auf dem Weg in ein selbstständiges, verantwortungsvolles und erfülltes Leben zu begleiten.

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News

21.10.2026

Mérite scolaire 2025/26

13.10.2026

SLEMO Expo 2026

08.10.2026

Wochen der Mentalen Gesundheit

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Die wichtigsten Zahlen

Handeln wir gemeinsam

+ Mehr als 650 Kinder, Jugendliche und Familien, die von unseren Teams betreut und unterstützt werden

mehr als 190 Mitarbeiter setzen sich für das Wohl der Kinder ein

12 Standorte vom Süden bis zum Norden des Großherzogtums Luxemburg

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21.10.2026

Mérite scolaire 2025/26

Schulischer Verdienst (Mérite scolaire) 23 Kinder und Jugendliche wurden bei unserem Abend des schulischen Verdienstes ausgezeichnet. Dabei standen nicht nur gute schulische Leistungen im Mittelpunkt, sondern vor allem Engagement, Ausdauer und persönliche Entwicklung. Gemeinsam mit ihren Erzieherinnen und Erziehern, die sie täglich begleiten und unterstützen, wurden ihre Fortschritte und ihr Einsatz gewürdigt. Denn jeder Schritt nach vorne zählt und jeder Erfolg ist das Ergebnis eines gemeinsamen Weges. Kriterien für den schulischen Verdienst Berücksichtigt werden insbesondere: Orientierung in den klassischen Sekundarunterricht (ESC) oder den allgemeinen Sekundarunterricht (ESG) nach dem Cycle 4 Jahresdurchschnitt von mindestens 42 Punkten ab der 7. Klasse Erfolgreicher Abschluss der Sekundarschulausbildung Erfolgreicher Abschluss einer Berufsausbildung Erfolgreicher Abschluss eines Studiums Außergewöhnliche schulische Leistungen, die nicht unter die oben genannten Kategorien fallen Erreichen individuell festgelegter schulischer Ziele Deutliche Verbesserung der schulischen Leistungen im Vergleich zu einem vorherigen Bewertungszeitraum Erfolgreiche Bewältigung besonderer schulischer Herausforderungen Engagement, Ausdauer und positive Entwicklung im schulischen Werdegang Persönlicher Verdienst (Mérite personnel) Berücksichtigt werden insbesondere: Bewältigung persönlicher Krisen oder schwieriger Lebenssituationen Bedeutende Schritte in der persönlichen Entwicklung Stärkung des Selbstvertrauens Überwindung von Ängsten und persönlichen Hürden Mut, sich neuen Herausforderungen zu stellen Resilienz im Umgang mit Schwierigkeiten und Rückschlägen Durchhaltevermögen trotz Misserfolgen Entwicklung von Selbstständigkeit und Verantwortungsbewusstsein Positive Entwicklung im Verhalten, im sozialen Miteinander oder in der persönlichen Lebensgestaltung Diese Kriterien würdigen nicht nur schulische Leistungen, sondern auch den Weg, die Anstrengungen und die persönliche Entwicklung jedes einzelnen jungen Menschen.

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13.10.2026

SLEMO Expo 2026

Am Samstag, den 3. Oktober 2026, fand die erste SLEMO (Service für betreutes Wohnen in offener Form) Expo in der Stiftung Lëtzebuerger Kannerduerf statt. Ziel der Veranstaltung war es, jungen Menschen konkrete und leicht zugängliche Informationen über das SLEMO-Angebot zu vermitteln und sie auf ihrem Weg in die Selbstständigkeit zu begleiten. Große Beteiligung junger Menschen Insgesamt nahmen 53 junge Menschen an der Expo teil: 51 Jugendliche ab 14 Jahren aus 10 Wohngruppen; 2 junge Menschen, die durch den Pflegefamiliendienst begleitet werden. Begleitet wurden sie von 14 Mitarbeitenden. Organisiert und durchgeführt wurde die Veranstaltung von 9 SLEMO-Mitarbeitenden. 11 Informations- und Aktivitätsstände Die Teilnehmenden konnten 11 Informations- und Mitmachstände besuchen, die verschiedene Aspekte des betreuten Wohnens und des selbstständigen Lebens beleuchteten. Dabei beschäftigten sie sich mit wichtigen Themen wie: dem Einzug ins SLEMO; der Alltagsorganisation; der Budgetverwaltung; administrativen Schritten; Rechten und Pflichten; Regeln des Zusammenlebens; praktischen Kompetenzen für ein eigenständiges Leben. Erfahrungsberichte aus erster Hand Ein besonderer Höhepunkt der Veranstaltung waren die Begegnungen mit 13 jungen Bewohnerinnen und Bewohnern des SLEMO. Sie berichteten von ihren persönlichen Erfahrungen, ihrem Alltag und den Herausforderungen auf dem Weg in ein selbstständiges Leben. Diese Gespräche ermöglichten einen authentischen Austausch unter Gleichaltrigen und halfen den Teilnehmenden, Chancen und Anforderungen des betreuten Wohnens besser zu verstehen. Warum eine SLEMO Expo? Selbstständigkeit entwickelt sich Schritt für Schritt. Bevor junge Menschen in ein betreutes Wohnangebot einziehen, benötigen sie Orientierung, konkrete Informationen und Möglichkeiten zum Austausch. Die SLEMO Expo bietet genau diesen Rahmen. Durch Informationsstände, praktische Aktivitäten und Gespräche mit Fachkräften und bereits im SLEMO wohnenden Jugendlichen erhalten die Teilnehmenden einen realistischen Einblick in das Leben im betreuten Wohnen. Die erste Ausgabe der Expo stellte damit einen wichtigen Baustein dar, um junge Menschen auf ihrem Weg zu mehr Eigenverantwortung, Selbstvertrauen und Selbstständigkeit zu unterstützen.

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08.10.2026

Wochen der Mentalen Gesundheit

Während des gesamten Jahres 2026 steht die psychische Gesundheit im Mittelpunkt des KaJuPa, des Kinder- und Jugendparlaments der Stiftung Lëtzebuerger Kannerduerf. Im Rahmen einer kreativen Aktivität und eines Podcasts haben die Kinder und Jugendlichen ihre Sicht darauf geteilt, was dazu beiträgt, sich wohlzufühlen, und dabei auf ihre Gefühle und Bedürfnisse geachtet. Kinder unter 12 Jahren haben ihre Ideen zunächst im Zeichnen ausgedrückt. Sie beantworteten zwei Fragen: „Wie sieht mentale Gesundheit in Form eines Bildes aus?“ und „Was kann helfen, psychisch gesund zu bleiben?“ Ihre Arbeiten zeigen, dass mentale Gesundheit sehr persönliche Formen annehmen kann: ein Moment der Ruhe, eine vertrauensvolle Beziehung, eine Tätigkeit, die guttut, oder ein Raum, in dem man sich sicher fühlt. Die Jugendlichen ab 12 Jahren haben hingegen in einem Podcast das Wort ergriffen. Sie sprechen darüber, was psychische Gesundheit für sie bedeutet, und darüber, was im Alltag helfen kann, sie zu bewahren. Zuhören, Achtsamkeit, Austausch, Selbstachtung und Unterstützung aus dem Umfeld erweisen sich als wichtige Orientierungspunkte, um sich wohlzufühlen. Das Zeichnen und der Podcast wurden in einem „2-in-1“-Video zusammengefasst, das die Reflexionen der Teilnehmenden sowohl sichtbar als auch hörbar macht. Diese Umsetzung würdigt die Vielfalt der Perspektiven und vermittelt eine wichtige Botschaft: Sich um seine psychische Gesundheit zu kümmern ist genauso wichtig wie sich um seine körperliche Gesundheit zu kümmern. Durch diese Aktivität bietet das KaJuPa Kindern und Jugendlichen einen Raum zum Ausdruck, zum Zuhören und zum Austausch. Es ermöglicht ihnen, über ein Thema zu sprechen, das sie betrifft, ihre Ideen zu teilen und andere für die Bedeutung psychischen Wohlbefindens zu sensibilisieren. Eine Teilhabe, die zählt Das KaJuPa ermöglicht den von der Fondation begleiteten Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen, sich an Überlegungen und Entscheidungen zu beteiligen, die sie betreffen. Indem sie das Thema psychische Gesundheit ansprechen, tragen die Vertreter*innen des Parlaments dazu bei, es zu einer gemeinsamen Priorität zu machen – in einem Rahmen, in dem jede Stimme zählt. Diese Initiative erinnert daran, dass es einen echten Unterschied machen kann, über die eigenen Gefühle zu sprechen, um Hilfe zu bitten oder einfach anderen zuzuhören. Denn sich psychisch wohlzufühlen ist auch ein Recht für jedes Kind und jeden jungen Menschen. Die offizielle englische Bezeichnung des Gremiums ist KaJuPa (Children and Youth Parliament of SOS Children's Village Luxembourg); auf Deutsch wird es als Kinder- und Jugendparlament (KaJuPa) bezeichnet.

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05.10.2026

"Kreativ-Atelier"

Diesen Sommer haben die Kinder, die von der Stiftung Lëtzebuerger Kannerduerf betreut werden, ihre Gefühle, Träume und Geschichten in einzigartige Kunstwerke verwandelt. Mithilfe kunstpädagogischer Ansätze konnten sie zwei Monate lang einen geschützten und wertschätzenden kreativen Raum erkunden, in dem jede Farbe, jede Form und jedes Material zu einer Sprache wurde. Ein therapeutischer und kreativer Rahmen Die kunstgestützte Pädagogik nimmt in der Begleitung der Kinder und Jugendlichen der Fondation einen wichtigen Platz ein. Sie bietet ihnen eine Ausdrucksmöglichkeit, die über Worte hinausgeht. So können sie ihre Gefühle visuell darstellen und ihren Erlebnissen eine Form geben. Während der Sommerferien wurde diese Begleitung durch regelmäßige Workshops intensiviert, die von ausgebildeten Fachkräften betreut wurden. Gemälde, Zeichnungen, Collagen und plastische Arbeiten prägten den Alltag der Kinder und boten jedem Einzelnen einen besonderen Moment, um zur Ruhe zu kommen, sich auszudrücken und sich selbst besser kennenzulernen. Kunstwerke aus einem Sommer voller Gefühle Die hier präsentierten Werke sind das Ergebnis dieser sommerlichen künstlerischen Arbeit. Durch ihre Kunst setzten sich die Kinder mit Themen auseinander, die ihnen besonders wichtig sind: der Natur, der Familie, dem Zuhause, Erinnerungen, aber auch ihren Hoffnungen und Zukunftsträumen. Jedes Werk erzählt eine Geschichte – die Geschichte eines Kindes, das lernt, seine Gefühle in Schönheit zu verwandeln. Einige Werke vermitteln die Freude sonniger Tage, andere erinnern an die Geborgenheit eines wiedergefundenen Zuhauses. Wieder andere bringen intimere Empfindungen zum Ausdruck, die aus einem manchmal komplexen Lebensweg entstanden sind. Gemeinsam bilden sie eine lebendige und farbenfrohe Galerie – ein Spiegelbild der inneren Vielfalt der Kinder aus dem Kannerduerf. Kunst als Instrument der Resilienz Über ihre ästhetische Dimension hinaus zeugen diese Werke von der Kraft der Kunst als Instrument der Resilienz. Beim kreativen Gestalten lernen die Kinder, ihre Gefühle besser zu verstehen, Vertrauen in sich selbst zu entwickeln und Schritt für Schritt ihr inneres Gleichgewicht aufzubauen. Die kunstgestützte Pädagogik trägt außerdem dazu bei, soziale Beziehungen zu stärken und die Integration innerhalb der Gruppe zu fördern. Jede Kreation wird so zu einer Brücke zwischen dem Kind und den anderen – zu einem stillen, aber tiefen Austausch. Entdecken Sie die Kunstwerke in unserer Photogalerie :

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Wofür brauchen wir Spenden?

Tiergestützte Pädagogik

Das Erleben positiver Beziehungen und gelungener Momente trägt zur emotionalen Stabilisierung bei und stärkt die Fähigkeit des Kindes, persönliche und soziale Bindungen aufzubauen.

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Kunstgestützte Pädagogik

Selbstständiges und kreatives Arbeiten ermöglicht es den Kindern, ihre Gefühle auszudrücken, auch ohne Worte. Auf diese Weise können sie beginnen, sich ihren Gefühlen und ihrer eigenen Biografie zu stellen.

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Erlebnis- und Individualpädagogik

Beim Klettern, Wandern, Kanufahren oder bei spielerischen Aufgaben in der Natur können Kinder und Jugendliche Verantwortung für sich und andere übernehmen, Konfliktlösungskompetenzen entwickeln und die eigene Persönlichkeit stärken.

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Individuelle Fördermaßnahmen

Entwicklung und Durchführung individueller Fördermaßnahmen, z.B. Förderung von Kompetenzen und Wissenserweiterung von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen.

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