Le Centre socio-thérapeutique "Klick Klack"

Le Centre socio-thérapeutique Klick Klack

Le Centre socio-thérapeutique Klick Klack constitue une structure d’accueil de jour destinée aux enfants du cycle fondamental rencontrant des difficultés scolaires et/ou psychosociales, rendant impossible, de manière temporaire, leur suivi dans un parcours scolaire ordinaire sans un accompagnement renforcé et spécialisé.

Il propose une prise en charge pluridisciplinaire combinant apprentissage formel, assuré par une enseignante détachée du ministère de l'Éducation nationale, et accompagnement non formel, assuré par des éducateurs spécialisés. Cette approche collaborative permet aux enfants de progresser à leur rythme, de mieux comprendre et exprimer leurs émotions, et de renforcer leurs compétences sociales, relationnelles et cognitives, en vue d’un retour progressif vers un parcours scolaire et personnel stabilisé.

Dans le cadre d’un projet artistique, l’enseignante a brillamment accompagné les enfants de 9 à 12 ans dans l’exploration des émotions à travers l’art. Grâce à son investissement et à sa sensibilité pédagogique, elle a su guider les enfants dans la création d’œuvres profondes et personnelles, exposées lors d’une émouvante exposition ouverte au public, illustrant toute la richesse de cette belle collaboration.

LE GRAND 8 DES ÉMOTIONS

Une exposition poignante qui raconte la transformation des enfants lors de leur passage au CST.

Dans le cadre de ses activités, l’équipe pédagogique du Centre Socio-Thérapeutique (CST) KlickKlack a mis en œuvre un projet artistique avec les enfants sous le thème « Le grand 8 des émotions ».

Six enfants, âgés de 9 à 12 ans, scolarisés au CST KlickKlack, ont travaillé tout au long de l’année scolaire 2023-2024 sur ce projet.
À travers lui, ils ont imaginé et réalisé des œuvres d’art reflétant les émotions ressenties avant, pendant et après leur arrivée au CST de Mersch.

Cette initiative s’est clôturée, à la fin de l’année scolaire 2024, par une exposition d’art organisée au sein du CST.

Les objectifs du projet

Permettre aux enfants de :

• Obtenir une reconnaissance
• Ressentir la fierté d’avoir mené et finalisé un projet
• Se sentir valorisés grâce au travail accompli
• Prendre conscience de leurs sentiments et émotions
• Mieux se connaître eux-mêmes

Le projet en plusieurs phases

Première étape : amener les enfants à exprimer leurs émotions à travers différentes formes artistiques : peintures, sculptures ou installations tridimensionnelles.

Dans le cadre scolaire, ils ont découvert l’univers de grands artistes comme Frida Kahlo, Jean-Michel Basquiat, Salvador Dalí, et d’autres.
Cela leur a permis à la fois de s’initier à leur parcours de vie et de comprendre les techniques employées pour traduire leurs émotions en art.

Deuxième étape : accompagnés par une pédagogue spécialisée en pédagogie assistée par l’art, les enfants ont expérimenté ces techniques et proposé leurs propres idées autour des émotions : colère, peur, tristesse et joie.

Le 15 juillet 2024, une exposition ouverte au public a présenté leurs œuvres.
Les visiteurs étaient invités à ressentir les émotions représentées, à laisser les œuvres les envahir et à poser leurs questions en fin de visite.

La première visite a été réservée aux enfants accompagnés de leurs familles, afin de partager leur fierté avec leurs proches. Ensuite, l’exposition a accueilli le grand public.

Témoignages

« WOW c’était magnifique, l’émotion était vraiment présente. »
« C’est toujours aussi difficile d’écouter et de voir ce que les enfants endurent pendant leur scolarité. »
« Meng Mama huet gekrasch. »